
Веб-квест "Моя лингвистическая страна"

Проблемный вопрос
Этап 4. "Язык мой..."
Язык мой - друг или враг?
Создать трейлер о языке, отвечающий на проблемный вопрос.
-
Краткость - 1-2 минуты,
-
быстрота смены кадра (это не спокойное повествование, а динамично развивающийся сюжет),
-
музыкальная "озвучка",
-
тезисность (минимум текста),
-
главное - рекламный характер, трейлер обязательно должен убедить в том, что язык - это важно!
Оформить работу с использованием сервиса RenderForest в формате видео.
Задание


Для справки:
Трейлер - это небольшой видеоролик, состоящий из кратких и обычно наиболее зрелищных фрагментов фильма, используемый для анонсирования или рекламы этого фильма. Иногда сцены в таком калейдоскопе сменяются очень быстро, производя большое впечатление на зрителя. Иногда трейлеры создаются как небольшие сюжетные истории, в которых диалоги из фильма чередуются со зрелищными моментами и спецэффектами. Совет по созданию
Язык каждого народа (как и отдельного человека) своеобразен. Он, как и народ живет, изменяется, растет. Слова наполняются новым содержанием, вбирают богатый исторический смысл. Язык, идущий из глубины столетий – лучшее произведения народа. Великое чудо: маленькие буквы – и громада многовековой культуры русского народа.
С раннего детства одним из первых заданий, которые ставятся перед ребенком - владение языком. Первые неловкие шаги совпадают с первыми невнятными, порой смешными, порой нелепыми словами. Но время идет. Растут и дети. Развивается и их речь. Но всегда ли это благо - владеть языком? Всегда ли мы правильно пользуемся своим великим даром - речью?
Есть пословица "Язык в Рим доведет". Действительно, владея речью, а попросту языком, можно облегчить себе жизнь. Всегда можно попросить совета или помощи у других, устроиться на работу или выкрутиться из щекотливой ситуации. В этом случае язык - друг.
Но есть и другая сторона медали. Не зря ведь говорят: "Слово не воробей, вылетит - не поймаешь." Как часто мы говорим то, о чем впоследствии горько сожалеем. Грубое слово в пылу ссоры может сделать куда больнее, чем сильный удар, а ненужное откровение может привести даже к самоубийству. В этом случае язык - враг.
Как видим, не зря бытует пословица "Язык мой - друг мой, язык мой - враг мой". Поэтому хотим дать совет всем людям: следите за своим языком, чтобы потом горько не сожалеть о ненужных, сказанных не вовремя, фразах и словах.

с 14 ноября
Мы узнаем:
Язык стал
другом или остался врагом?
Мы убедились, как важно слово в нашей жизни. Словом человека можно убить, а можно – вернуть к жизни. Слово часто решает судьбы народов.
Предлагаем три малых золотых правила языка. Кто исполнит их, перестанет грешить языком, что согласитесь вещь немаловажна:
-
Правило первое. «Думай, что говоришь».
-
Правило второе. «Не говори того, чего не думаешь».
-
Правило третье. «Не всё, что думаешь, говори».
Некоторые риторы сводили три упомянутых правила в одну золотую формулу мудрой речи: «Думай, что говоришь, кому говоришь, зачем говоришь, где говоришь, и какие из этого будут последствия».
Так кем же язык является для нас - другом или врагом? На самом деле, в определенных моментах мы скажем по-разному, однако будем придерживаться мнения, что язык – это уникальное явление. Ведь разве не великолепно то, что мы умеем говорить?
Поиграем?


Комментирование и оценивание
Работа выполнена в едином стиле. Приведены примеры для доказательства того, что язык - друг. Сделан вывод.
Использованы не все возможности сервиса. Шрифт разнородный. Структура трейлера не выдержана.
Представлены 2 работы. Ярко выражена авторская идея. В первом приведены примеры (проведена параллель) между "язык-враг" и "язык-друг". Во втором трейлере присутствует стихотворная форма. Работа выполнена в едином стиле. Хронометраж видео соответствует критериям, но технология трейлера не выдержана. На кадрах много текста, что мешает восприятию.
2-ой трейлер!!!!
Содержание в целом соответствует заданию. Параллель с русским языком. Приведены примеры, что язык непонятен для иностранцев, уникальный по своей сути, необыкновенный. Вопрос остается открытым: друг или враг? Выполнено в едином стиле. Авторская находка (примеры понимания русского языка). Использованы не все возможности сервиса. Наличие ошибки в тексте.
